{"id":7507,"date":"2026-01-29T09:28:45","date_gmt":"2026-01-29T09:28:45","guid":{"rendered":"https:\/\/cintl.org\/?post_type=opportunity&#038;p=7507"},"modified":"2026-01-29T09:28:45","modified_gmt":"2026-01-29T09:28:45","slug":"conseillere-ou-conseiller-en-developpement-doutils-pedagogiques","status":"publish","type":"opportunity","link":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/opportunity\/conseillere-ou-conseiller-en-developpement-doutils-pedagogiques\/","title":{"rendered":"Conseill\u00e8re ou Conseiller en d\u00e9veloppement d&rsquo;outils p\u00e9dagogiques"},"content":{"rendered":"<p><strong>Description du projet et contexte <\/strong><\/p>\n<p>Le projet <em>Ma Voix, Ma Sant\u00e9\u00a0: am\u00e9liorer la sant\u00e9 et les droits sexuels et reproductifs des adolescentes et adolescents du S\u00e9n\u00e9gal, <\/em>\u00ab Baande am \u2013 cellal am \u00bb (DAMCAM) en langue locale peuhl, vise \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s, la qualit\u00e9 et l\u2019utilisation des services en sant\u00e9 sexuelle et reproductive (SSR) pour les adolescentes et adolescents de la r\u00e9gion de K\u00e9dougou, une des plus pauvres du S\u00e9n\u00e9gal. Bas\u00e9 sur des droits humains fondamentaux, ce projet vise \u00e0 promouvoir le droit \u00e0 la sant\u00e9 sexuelle et reproductive, qui comprend\u00a0le droit des femmes \u00e0 disposer de leur corps et dont le respect implique de pouvoir acc\u00e9der \u00e0 des services de sant\u00e9 appropri\u00e9s. Dans la r\u00e9gion de K\u00e9dougou, plusieurs infrastructures sociales de base, dont les services de sant\u00e9, sont grandement d\u00e9ficitaires pour r\u00e9pondre aux besoins d\u2019une population install\u00e9e en zones isol\u00e9es et en forte augmentation. La situation est d\u2019autant plus pr\u00e9occupante pour les adolescentes puisque la moiti\u00e9 de la population de la r\u00e9gion de K\u00e9dougou a moins de 19 ans.<\/p>\n<p>Le projet DAMCAM r\u00e9serve une part importante \u00e0 la Sant\u00e9 et droits sexuels et de la reproduction (SDSR) afin de donner des outils n\u00e9cessaires aux adolescents, particuli\u00e8rement aux adolescentes de 10 \u00e0 19 ans, afin qu&rsquo;elles puissent se prot\u00e9ger contre la violence sexuelle et sexiste, les grossesses pr\u00e9coces, les mariages forc\u00e9s et pr\u00e9coces, les cas d&rsquo;abus sexuels et la transmission d\u2019IST, y compris le VIH. Le projet est mis en \u0153uvre dans une r\u00e9gion, K\u00e9dougou, o\u00f9 on note des in\u00e9galit\u00e9s de genre quant \u00e0 l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, \u00e0 la sant\u00e9, aux ressources et \u00e0 la prise de d\u00e9cision eu \u00e9gard \u00e0 des facteurs socio-culturels, \u00e9conomiques et politiques. Plus sp\u00e9cifiquement, compte tenu de l\u2019intersectionnalit\u00e9 li\u00e9e aux facteurs comme l\u2019\u00e2ge, le sexe, la situation g\u00e9ographique et scolaire, le projet cible \u00e9galement les adolescentes les plus vuln\u00e9rables (notamment celles de 10 \u00e0 19 ans habitants dans des zones \u00e9loign\u00e9es), d\u00e9scolaris\u00e9.e.s, non scolaris\u00e9.e.s, ainsi que les adolescentes travailleuses du sexe.<\/p>\n<p>L\u2019engagement des adolescent.e.s est la raison d\u2019\u00eatre de DAMCAM. La personne volontaire sera amen\u00e9e \u00e0 collaborer avec l\u2019\u00e9quipe du projet et les partenaires locaux afin de rassembler et d\u00e9velopper du contenu p\u00e9dagogique adapt\u00e9 aux besoins et int\u00e9r\u00eats des 10 \u00e0 19 ans sur la th\u00e9matique de la sant\u00e9 et des droits sexuels et reproductifs (SDSR).<\/p>\n<p><strong>Contexte historique du mandat <\/strong><\/p>\n<p>La participation des adolescentes et adolescents de la r\u00e9gion de K\u00e9dougou, dans plusieurs aspects (sociaux, \u00e9conomiques, politiques, id\u00e9ologiques, etc.) est au c\u0153ur du projet <em>DAMCAM<\/em>. Dans son plan de mise en \u0153uvre, l\u2019engagement des jeunes de 10 \u00e0 19 ans se d\u00e9cline entre autres comme suit\u00a0:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Renforcer l\u2019acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019information de qualit\u00e9 sur la SDSR pour les adolescent.e.s ;<\/li>\n<li>Informer les adolescent.e.s sur la SDSR en r\u00e9pondant \u00e0 leurs besoins et int\u00e9r\u00eats;<\/li>\n<li>Am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s pour les adolescentes des r\u00e9gions \u00e9loign\u00e9es, d\u00e9scolaris\u00e9es et non scolaris\u00e9es aux produits li\u00e9s \u00e0 la SDSR (diversit\u00e9 des ressources, traduction en langues locales, adaptation des contenus pour les analphab\u00e8tes, etc.).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper du contenu p\u00e9dagogique adapt\u00e9 et de rassembler ce qui existe en SDSR pour les adolescents dans une biblioth\u00e8que virtuelle, est n\u00e9cessaire dans la phase de d\u00e9marrage du projet. Pour ce faire, en collaboration avec les responsables techniques du projet, Carrefour International souhaite l\u2019appui d\u2019une personne volontaire en \u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e afin de s\u2019assurer que les besoins en information des adolescents et adolescentes de la r\u00e9gion de K\u00e9dougou soient r\u00e9pondus.<\/p>\n<p>Sous la coordination du directeur projet et avec la collaboration du sp\u00e9cialiste information \u00e9ducation et formation (IEF), une personne volontaire en p\u00e9dagogie jeunesse appuiera l\u2019\u00e9quipe de projet dans le d\u00e9veloppement d\u2019outils p\u00e9dagogiques adapt\u00e9s \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 des adolescent.e.s de la r\u00e9gion de K\u00e9dougou.<\/p>\n<p><strong>Principales responsabilit\u00e9s <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>R\u00e9aliser un diagnostic sur les outils existants en SDSR r\u00e9pondant aux besoins et int\u00e9r\u00eats des adolescentes de la r\u00e9gion de K\u00e9dougou ;<\/li>\n<li>Appuyer le partenaire local dans le d\u00e9veloppement d\u2019une vari\u00e9t\u00e9 d\u2019outils d\u2019information, incluant la traduction de ces outils en langues locales\u00a0;<\/li>\n<li>Appuyer le partenaire local dans le d\u00e9veloppement d\u2019une vari\u00e9t\u00e9 des fiches-outils d\u2019animation p\u00e9dagogique;<\/li>\n<li>Rassembler tous les outils d\u2019information en SDSR dans une biblioth\u00e8que virtuelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Exp\u00e9riences et comp\u00e9tences requises <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Connaissance des enjeux \u00e9ducatifs pour les 10 \u00e0 19 ans;<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me universitaire dans un domaine pertinent ou connexe (\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e, p\u00e9dagogie, intervention communautaire, travail social).;<\/li>\n<li>Deux ans d\u2019exp\u00e9rience dans le domaine pertinent ou connexe;<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience en conception, animation, et facilitation d\u2019ateliers ou de formation participatives;<\/li>\n<li>Excellentes comp\u00e9tences en communication orale et \u00e9crite;<\/li>\n<li>Excellentes capacit\u00e9s de flexibilit\u00e9 et d\u2019adaptation, notamment \u00e0 l\u2019alt\u00e9rit\u00e9 culturelle.<\/li>\n<li>Excellentes habilet\u00e9s en travail en \u00e9quipe;<\/li>\n<li>Bonnes capacit\u00e9s d\u2019analyse et de diplomatie;<\/li>\n<li>Connaissances de base en graphisme, vid\u00e9o et\/ou archivage virtuel;<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience en solidarit\u00e9, coop\u00e9ration ou d\u00e9veloppement international au S\u00e9n\u00e9gal (atout);<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience de travail avec des personnes analphab\u00e8tes (atout).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Crit\u00e8res d\u2019\u00e9ligibilit\u00e9<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00catre citoyen canadien ou r\u00e9sident permanent et autoris\u00e9 \u00e0 travailler au Canada;<\/li>\n<li>Partager l\u2019<a href=\"https:\/\/ccic.ca\/fr\/news\/engagement-des-leaders-du-ccci-a-prevenir-et-a-combattre-linconduite-sexuelle-2\/\">engagement de pr\u00e9vention et de lutte contre l\u2019inconduite sexuelle;<\/a><\/li>\n<li>\u00catre d\u00e9clar\u00e9 en bonne sant\u00e9 physique et mentale (examen m\u00e9dical requis);<\/li>\n<li>Le volontaire doit apporter son ordinateur;<\/li>\n<li>\u00catre disponible pour participer \u00e0 l\u2019une des formations pr\u00e9-d\u00e9parts.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Encadrement personnalis\u00e9 avant, pendant et apr\u00e8s le mandat r\u00e9alis\u00e9 par une \u00e9quipe disponible et accueillante et prise en charge compl\u00e8te pendant votre s\u00e9jour <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Allocation de subsistance et d\u2019h\u00e9bergement (varie selon le pays);<\/li>\n<li>Billet d\u2019avion aller-retour;<\/li>\n<li>Assurance m\u00e9dicale et vaccins;<\/li>\n<li>Formation pr\u00e9-d\u00e9part et atelier de r\u00e9int\u00e9gration au retour.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Carrefour International s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 lutter contre la violence sexiste en soutenant le travail novateur de nos organisations partenaires pour mettre fin \u00e0 la violence \u00e0 l\u2019\u00e9gard des femmes et des filles.\u00a0<a href=\"https:\/\/international.gc.ca\/world-monde\/issues_development-enjeux_developpement\/priorities-priorites\/policy-politique.aspx?lang=fra\">REJOIGNEZ LE MOUVEMENT!<\/a><\/p>\n<p><strong>Pour postuler <\/strong><\/p>\n<p>Pour poser votre candidature, nous vous invitons \u00e0 remplir notre formulaire en ligne.<\/p>\n<p>VEUILLEZ NOTER : Nous rencontrons des probl\u00e8mes techniques avec les applications en ligne que notre service informatique s\u2019efforce de r\u00e9soudre. Toutefois, si vous recevez un message d\u2019erreur lors de l\u2019envoi de votre candidature, veuillez envoyer votre CV et votre lettre de motivation \u00e0 volontaire@cintl.org, nous nous excusons pour tout inconv\u00e9nient.<\/p>\n<p>Veuillez contacter notre responsable de programme \u2013 Volontariat\u00a0si vous avez des questions: <a href=\"mailto:volontaire@cintl.org\">volontaire@cintl.org<\/a><\/p>\n<p>Nous vous remercions de votre int\u00e9r\u00eat.\u00a0 Veuillez noter que seules les personnes s\u00e9lectionn\u00e9es pour une entrevue seront contact\u00e9es.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","opportunity-type":[],"language":[],"country":[],"field-of-work":[],"class_list":["post-7507","opportunity","type-opportunity","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opportunity\/7507","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opportunity"}],"about":[{"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/opportunity"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opportunity\/7507\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25356,"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opportunity\/7507\/revisions\/25356"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7507"}],"wp:term":[{"taxonomy":"opportunity-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opportunity-type?post=7507"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=7507"},{"taxonomy":"country","embeddable":true,"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/country?post=7507"},{"taxonomy":"field-of-work","embeddable":true,"href":"https:\/\/crossboard.dev2.smartegy.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/field-of-work?post=7507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}